土木学院:第2期“砼新树人论坛”聚焦家校协同育人

文章作者:柴可发布时间:2024-11-02浏览次数:40

为加强学院与家长之间的沟通与交流,共同促进学生的全面发展,1030日,土木学院举办第2期“砼新树人论坛”。学院党委书记叶高、院长戴仕宝、副院长顾留碗、土木工程系主任张昊、相关专业课教师、辅导员、班导师及土木工程专业2022级、2023级、2024级四位学生家长代表参加论坛,论坛由学院党委副书记陈绍山主持。

戴仕宝对学生家长的到来表示热烈欢迎,并就土木学院的建设发展以及硕点培育创建情况进行总体介绍。他指出,近年来,土木学院在学科专业建设、人才培养、教学科研、师资引育、社会服务等方面取得显著成绩,并表示学院将继续加大力度,培养更多具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。张昊详细介绍土木工程专业的相关情况,包括专业特色、课程设置、实践教学、学科竞赛等。辅导员柴可、周欢分别介绍相关年级、专业班级的整体情况。专业教师代表张伦超博士、班导师代表陶梅博士分别介绍专业指导和学业辅导情况,分享在教育教学过程中遇到的问题及挑战,以及如何通过家校协同解决问题,为学生的成长成才提供更好支持。

在家长代表发言环节,四位家长代表纷纷表示对学院育人工作的支持及感谢。他们分享了自己在孩子成长过程中的心得与体会,并对学院工作提出宝贵意见和合理建议。家长们一致认为,家校协同是促进学生成长成才的重要途径,希望学院能够进一步加强与家长的沟通交流,把育人工作推深做实,携手并进共创辉煌

叶高在发言中肯定家庭与学校是学生成长的两大支柱,共同承担着塑造学生世界观、人生观和价值观的重任。他提出五点希望与要求,第一,家校协同育人帮助学生坚定理想,树立目标;第二,家校协同育人帮助学生回归学习,培养能力;第三,家校协同育人帮助学生了解社会,锻炼素质;第四,家校协同育人帮助学生养成自觉,学会自控;第五,家校协同育人帮助学生聚焦成长,锚定成才。他强调,家校协同育人不仅是当前学生成长成才的需要,更是学院持续发展和人才培养的重要支撑,家长的支持和关注也进一步激发全院教职工的工作热情和创造能力,共同推动学院内涵高质量发展。

陈绍山在总结时指出,土木学院一直高度重视家校协同工作,不断探索和创新家校合作模式和机制。学院将继续加强与家长的沟通与联系,及时了解学生的成长需求和家长的建议意见,共同为学生的成长成才提供更加精准有效的支持和帮助。

会后,相关人员陪同与会家长代表参观校园建设及学生学习生活场所。(初审:陈绍山  通讯员:方佳伟)

终审人:叶高