为进一步发挥五育并举和心理育人合力，推动育心与育德相统一，实现学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展，土木学院紧抓“5·25”心理健康教育月契机，以线上线下相结合的方式举办心理健康系列教育活动。
5月6日，学院举行别开生面的“撕”掉标签活动。同学们积极参与，通过互动游戏的形式，勇敢地撕下贴在身上的负面标签，释放自我，展现真我。这一活动不仅让同学们体验到释放压力的快感，还让他们学会了以更加积极的心态面对生活中的挑战。
5月17日，举办心理健康培训讲座，为心理委员开展关于如何在日常生活中关注同学心理健康，以及遇到突发情况该如何应对等问题的解决方法。同学们在讲座中学习如何识别和处理常见的心理问题，以及如何培养积极健康的心态。
5月21日，举办诗词鉴赏活动。同学们在诗词的海洋中畅游，通过欣赏古典诗词的韵味，感受文字背后的情感力量。活动不仅提升同学们的文化素养，还让他们在欣赏诗词的过程中得到心灵的滋养。
5月27日，土木学院在线上举办流年拾忆活动。同学们纷纷拿起笔和相机，记录下自己在大学期间的点点滴滴。这些珍贵的照片给即将毕业的同学带来大学四年时光的回忆，也让在校的同学们更加珍惜眼前的时光，坚定对未来的信心和期待。
5月29日，举办“观建筑·阅心灵”活动。同学们赴滁州市图书馆，在图书馆工作人员的带领下，参观图书馆的建筑结构并领会设计理念。通过这一活动，同学们不仅领略到建筑之美，还领悟到建筑与心灵之间的微妙联系，进一步提升心理健康意识。
6月3日，举办心理健康电影鉴赏活动。同学们通过观看与心理健康相关的影片，深入了解心理健康的重要性及维护心理健康的方法。影片中的情节和人物引发同学们的深思，让他们在观影的过程中获得心灵的触动和启发。
“5·25”大学生心理健康教育系列活动，帮助学生培育自尊自信、理性平和、积极乐观、坚韧不拔的健康心态，不仅丰富了同学们的课余生活，还提高了大家对心理健康的重视程度，真正做到尊重学生天性，照顾学生特点，满足学生需求，凸显工作特色，达到以心育行，以心润智的功效，为培养学生身心健康全面发展做出积极贡献。（初审：陈绍山 通讯员：方佳伟）
终审人：叶高